N° 15 MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE INDICATEURS Objectif 1 : Améliorer l’accès et la qualité IO 1 : Résultat attendu 1 : Enseignements technique et professionnel de qualité, accessible et adéquat IR 1 : Mesures et actions Structures responsables Échéance Programmation physique Indicateurs de mise en œuvre 2011 2012 2013 15.1 Restructurer l’Enseignement Technique et de Formation Professionnelle Cabinet/SG 2011 X IM1. Textes de restructuration

15.2 Elaborer, et mettre en œuvre une carte de l’ETFP SG/DSRP 2012 X X IM2. Document de planification de l’ETFP 15.3 Elaborer une stratégie de mise en œuvre de la formation professionnelle d’insertion (FPI) SG/DFPA/DFPA 2011 X IM3. Document de stratégie de la FPI 15.4 Elaborer et mettre en œuvre des normes minimales d’infrastructures et d’équipements d’institutions d’ETFP DAC 2012 X X IM4. Document cadre de normes minimales 15.5 Actualiser /élaborer et reproduire des curricula de formation selon l’approche par compétences (APC) DPP 2013 X X X IM5. Nombre de curricula élaborés selon APC 15.6 Réorganiser le Fonds National d’Apprentissage, de Formation et de Perfectionnement Professionnels (FNAFPP) SE/FNAFPP 2011 X IM6. Textes de réorganisation 15.7 Former 15 cadres de l’ETFP en PSGSE Cabinet/SG 2013 X X X IM7. Nombre de cadres formés 15.8 Elaborer un plan de renforcement des capacités du METFP DAC (DRH) 2012 X X IM8. Plan de renforcement des capacités 15.9 Appui au suivi et évaluation de la mise en œuvre des mesures de réformes du département MEF-SP/PRPF 2013 X X X IM9. Logistique mise à disposition du Point focal

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